Generi: Teatroragazzi (5-11)

Tags: diversità, inclusione

Due personaggi sembrano provenire da due pianeti distanti tanto sono diversi.
Non è facile trovare un modo per comunicare, per scoprirsi e per incontrarsi.
Un meraviglioso mondo segreto si nasconde dietro alle difficoltà ed è bello
scoprire quali passi si possono compiere per accorciare le distanze.

In un mondo tutto colorato, un giorno, giunse una creatura tutta d'argento.
Era una creatura piuttosto diversa dagli abitanti di quel pianeta: non comunicava come loro, non si
comportava come loro. Era così diversa da essere quasi impenetrabile.
Nessuno sapeva come relazionarsi con lei, come accoglierla nel proprio mondo, per cui la creatura
d'argento si era dovuta abituare a stare da sola.
Finché un esploratore colorato molto curioso e sensibile viene in contatto con lei ed intraprende un nuovo
ed affascinante viaggio: il viaggio che da un incontro permette di esplorare il mondo dell'altro.
Grazie a questo contatto i due trovano un nuovo modo di comunicare e di instaurare un'amicizia un po'
speciale.

Passo dopo passo, i due sviluppano linguaggi comuni e viene rivelato il meraviglioso mondo segreto della
creatura d'argento. L'empatia è la chiave che apre il suo mondo interiore pieno di meraviglie nascoste.
Questo incontro inaspettato ci permetterà di scoprire il valore dell'ascolto, del silenzio e dell'attesa; qualità
necessarie per comprendere l’altro, così da acquisire con maggior consapevolezza una sintonia e un potere
comunicativo assolutamente straordinario.

Lo spettacolo è quindi un viaggio simbolico che affronta il tema della difficoltà di relazione con chi è
diverso da noi.
Lo spettatore può dare diverse letture allo spettacolo ed identificare la creatura d'argento come una
persona con disabilità, con disturbi autistici o comunque come persona che proviene da esperienze
differenti o da una cultura diversa.

In scena una scenografia di metallo su due piani che si modifica seguendo l'evoluzione della storia.
Grande importanza hanno anche le luci e la musica nel creare l'atmosfera.
Le attrici utilizzano un linguaggio inventato e gran parte della comunicazione avviene attraverso il canto e
la componente musicale.

Nello spettacolo non c'è testo, ad eccezione di brevi momenti di narrazione con una voce fuori campo.
L'idea è di renderlo più accessibile sia ai bambini più piccoli sia in caso di difficoltà linguistiche.

Altri crediti: Costumi: Jessica Maddalena
Musiche: Mauro Buttafava e Marta Sacchi
Movimenti: Elisa Sbaragli

Produzione: Artemista

File scaricabili:
OLTRE.LE.PAROLE.scheda.spettacolo.pdf
scheda.tecnica.spettacolo.Oltre.le.parole.(1).pdf